Español
English
Català
Wifi

Doble titulació: Grau en Llengües Aplicades i Traducció i Grau en Filologia Hispànica

Universitat de Lleida

Facultat de Lletres
Inici Pla d’estudis Professorat Detall

COTS CAIMONS, JOSEP MARIA

Categoria: CATEDRÀTIC/A D'UNIVERSITAT
Perfil acadèmic: Doctorat
Departament: LLENGÜES I LITERATURES ESTRANGERES
Adreça electrònica: josepm.cots@udl.cat

Docència

Ensenyament Curs Assignatura
MU en Llengües Aplicades - UdL 1 COMUNICACIÓ INTERCULTURAL
MU en Llengua i Comunicació Digital - UdL 1 LLENGUA, IDEOLOGIA I INTERCULTURALITAT EN ELS MITJANS DIGITALS
MU en Llengua i Comunicació Digital - UdL 1 TREBALL DE FI DE MÀSTER
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL 1 COMPLEMENTS PER A LA FORMACIÓ DE LLENGÜES ESTRANGERES(ANGLÈS)
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL 1 PRÀCTIQUES EXTERNES D'ESPECIALITAT ANGLÈS
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL 1 TREBALL DE FI DE MÀSTER. ESPECIALITAT ANGLÈS
Grau en Estudis Anglesos - UdL 2 ENGLISH LANGUAGE IN CONTEXT
Doble titulació: Grau en Llengües Aplic. i Trad. i Grau en Estudis Anglesos 3 ENGLISH LANGUAGE IN CONTEXT
Grau en Estudis Anglesos - UdL 4 IDEOLOGY, SOCIETY AND DISCOURSE IN ENGLISH
Grau en Estudis Anglesos - UdL 4 TREBALL DE FI DE GRAU
Doble titulació: Grau Llengües Aplicad. i Trad. i G. en Filologia Hispànica 5 TREBALL DE FI DE GRAU
Doble titulació: Grau Lle. Aplic. i Tra. i G. en Filol. Cat i Est. Occitan 5 TREBALL DE FI DE GRAU
Doble titulació: Grau en Llengües Aplic. i Trad. i Grau en Estudis Anglesos 5 LLENGUA I SOCIETAT
Doble titulació: Grau en Llengües Aplic. i Trad. i Grau en Estudis Anglesos 5 TREBALL DE FI DE GRAU

Recerca

Grup de recerca: Cercle de lingüística aplicada (CLA)
Projectes de recerca Data inici Data fi Investigadors principals
Internacionalización y multilingüismo en universidades en contextos bilingües: Catalunya, País Vasco y Gales 01/01/2009 30/06/2012 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Interculturalidad, ciudadanía europea e inglés como lingua franca: entre las políticas y las prácticas en los programas de movilidad internacional universitaria (INCIEN) 01/01/2013 30/06/2016 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Hacia una perspectiva plurilingüe en la enseñanza del inglés como lingua franca en la universidad 01/01/2016 31/12/2019 JOSEP MARIA COTS CAIMONS, ENRIC LLURDA GIMÉNEZ
Disseny d'un model de formació del professorat per a aules de semi-immersió en llengua estrangera 01/03/2007 29/02/2008 CRISTINA ESCOBAR URMENETA
La competencia global de los estudiantes universitarios: una experiencia piloto de internacionalización del currículo 01/06/2020 30/11/2023 JOSEP MARIA COTS CAIMONS, MARIA ANGELS LLANES BARO
L'ensenyament integrat de llengua anglesa i continguts curriculars en l'àmbit universitari: una experiència de col·laboració docent en la titulació de Ciència i tecnologia dels aliments 01/07/2005 31/05/2007 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Adaptació del curriculum de llengua anglesa del pla d'estudis de filologia anglesa al nou model de crèdit ECTS 01/09/2004 30/04/2005 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
The development of GLOCAL competence through study abroad in non-English-speaking contexts: applying the Experience Sampling Method by means of a smartphone application 01/09/2023 31/08/2026 JOSEP MARIA COTS CAIMONS, MARIA ANGELS LLANES BARO
La consciència lingüística en l'ensenyament de llengües 07/07/1995 06/07/1998 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Competencia intercultural y representaciones sobre las lenguas en la enseñanza secundaria obligatoria: una propuesta de intervención didáctica 13/12/2004 12/12/2007 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Corrector ortogràfic i gramatical d'anglès per a usuaris no nadius (català/castellà) 18/10/2005 17/07/2006 GLORIA VÁZQUEZ GARCIA
La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas 19/11/1997 18/11/2000 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Política lingüística i universitat en comunitats bilingües 23/07/2009 22/09/2010 JOSEP MARIA COTS CAIMONS
Disseny i experimentació d'un model de formació del professorat per a aules de semiimmersió en llengua estrangera 30/04/2008 29/04/2009 CRISTINA ESCOBAR URMENETA
Intervenció pedagògica a les assignatures en Anglès a la FDE i l'ETSEA. 30/12/2009 29/12/2010 GUZMAN MANCHO BARÉS
Tesis Any Direcció
The effects of transnational mobility and language on Japanese national identity in three groups: Japanese graduate students studying abroad, kikokushijo, and Nikkei Brazilians 2022 Cots, Josep Maria
Discourses on Study Abroad: The Experience of Erasmus Students from a University in Catalonia 2017 Cots, Josep Maria; Casado, Núria
Language policy and internationalisation: The experience of international students at a Catalan university 2014 Josep Maria Cots
A Mixed-Methods Approach to the Analysis of Chicano/a Identity: Discourses on Language, Literature and the Border 2011 Enric Llurda Giménez, Josep M. Cots Caimons
Identity construction in two bilingual communities. Clashing nationalist discourses. 2011 Josep Maria Cots Caimons
The Use of Languages in Think Aloud Protocols Produced by Multilingual Writers Living in a Bilingual Environment 2007 Cots i Caimons, Josep Maria
Language Awareness in Pre-Service Teacher Education: Focusing on Language, Teaching and Learning in University Language Courses Addressed to English Majors 2006 Cots Caimons, Josep Maria
Publicacions Any Autors Tipus
Going out on a limb? Introducing a plurilingual perspective in a university business English subject. 2022 Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Internationalisation of universities and minority languages: language policy tensions in Catalonia, Wales and the Basque Autonomous Community 2022 Gallego Balsà, L.; Cots, J.M.; Garrett, P. Capítol de llibre d'investigació
The role of context in shaping narratives of plurilingual identity: The case of non-language majors studying abroad 2021 Marinov, S.; Soulé, M.V.;Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Structure and agency in the development of plurilingual identities in study abroad 2021 Cots, J.M. ; Mitchell, R.; Beaven, A. Capítol de llibre d'investigació
Measuring the impact of translanguaging in TESOL: a plurilingual approach to ESP 2020 Llanes, À.; Cots, JM. Article d'investigació
A project implementing plurilingualism and English as a Lingua Franca in English language teaching at university 2020 Llurda, Enric; Cots, Josep M. Article d'investigació
Language Awareness in Professional Communication Contexts. Número especial de la revista Language Awareness (volum 28, número 3, pp. 163-245) 2019 Garrett, P.; Cots, J.M. (eds.) Altres
The use of humor in Spanish and English compliment responses: a cross-cultural analysis 2019 Mir, M.; Cots, J.M. Article d'investigació
Self-confidence amongst study abroad students in an 'English as a lingua franca' university 2018 Martin-Rubió, X.; Cots, J.M. Article d'investigació
Managing the foreign language classroom translingually: the case of international students learning Catalan in a study abroad situation 2018 Gallego-Balsà, L.: Cots, J.M. Article d'investigació
Interculturalitat, ciutadania europea i anglès com a lingua franca en la mobilitat acadèmica 2018 Cots, J.M.; Llurda, E. Acta congrés
Visions de la mobilitat universitària a Catalunya 2018 Cots, J.M. Editor actes congrés
The Routledge handbook of language awareness 2018 Garrett, P.; Cots, J.M. Editor llibre d'investigació
Language Awareness. Opening up the field of study 2018 Cots, J.M.; Garrett, P Capítol de llibre d'investigació
Beyond saying thanks. Compliment responses in American English and Peninsular Spanish 2017 Mir, M: Cots, J.M. Article d'investigació
Studying the impact of academic mobility on intercultural competence: a mixed-methods perspective 2016 Cots, J.M.; Aguilar, M.; Mas, S.; Llanes, À. Article d'investigació
Knowledge about language in the mother tongue and foreign language curricula 2016 Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Studying in a 'multilingual university' at home or abroad: Perspectives of home and international students in the Basque Country, Catalonia and Wales 2016 Cots, J. M.; Garrett, P.; Lasagabaster, D. Article d'investigació
Englishisation at a global space: students and staff making sense of language choices 2016 Xavier Martin-Rubió and Josep Maria Cots Article d'investigació
'Living to the rythm of the city: Internationalisation of universities and tourism discourse in Catalonia' 2016 Lídia Gallego Balsà; Josep Maria Cots Article d'investigació
The discursive construction of teacher expertise in tandem-taught CLIL classes at university 2015 Cots, JM; Clemente, M Article en llibre
Otherisation and non-otherisation strategies in the ABC model 2015 Cots, JM Capítol de llibre d'investigació
Developing Critical Languaculture Pedagogies in Higher Education. Theory and Practice 2015 Cots, JM Review
Views on multilingualism and internationalisation in higher education: administrative staff in the spotlight 2014 Llurda E; Cots JM; Armengol L Article d'investigació
Language policies and practices in the internationalisation of higher education on the European margins: an introduction 2014 Cots JM, Llurda E, Garrett, P. Article d'investigació
Universitats internacionals i plurilingües? Entre les polítiques i les pràctiques a les universitats de Catalunya 2013 Armengol L, Cots JM, Llurda E, Mancho-Barés G (eds.) Llibre d'investigació
Expanding language borders in a bilingual institution aiming at trilingualism 2013 Llurda E, Cots JM, Armengol L. Capítol de llibre d'investigació
Teaching staff's views about the internationalisation of higher education: the case of two bilingual communities in Spain 2013 Lasagabaster, D.; Cots, J. M.; Mancho, G. Article d'investigació
Language awareness 2013 Cots JM Capítol de llibre d'investigació
Internacionalización y multilingüismo en universidades en contextos bilingües: algunos resultados de un proyecto de investigación 2013 Cots JM; Armengol L; Doiz A; Garrett P; Lasagabaster D; Llurda E; Mancho-Barés G; Sierra JM Capítol de llibre d'investigació
Internacionalització i gestió del multilingüisme a la universitat 2013 Cots JM, Llurda E, Armengol L, Arnó E. Capítol de llibre d'investigació
Language Awareness 2012 Garrett, P.; Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Introducing English-medium instruction at the University of Lleida, Spain: intervention, beliefs and practices 2012 Josep M. Cots Capítol de llibre d'investigació
Multilingual policies and practices of universities in bilingual regions in Europe 2012 Cots, J.M., Lasagabaster, D.; Garrett, P. Article d'investigació
Internationalisation and the place of minority languages in universities in three European bilingual contexts: a comparison of student perspectives in the Basque Country, Catalonia and Wales 2012 Garrett, P.; Cots, J.M.; Lasagabaster, D.; Llurda, E. Capítol de llibre d'investigació
The pragmatics of Catalan 2011 Payrató, Ll.& Cots, JM Editor llibre d'investigació
The voices of immigrant students in the classroom: discourse practices and language learning in a Catalan-Spanish bilingual environment 2011 Cots, J.M; Espelt, L. Capítol de llibre d'investigació
Tandem teaching in CLIL for tertiary education 2011 Cots, J.M.; Clemente, M. Capítol de llibre d'investigació
Catalan pragmatics and the pragmatics of Catalan 2011 Cots, J.M. and Payrató, Ll. Capítol de llibre d'investigació
Doing learning languages in a multilingual context: pragmatic aspects of classroom discourse in Catalonia. 2011 Nussbaum, L.; Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Constructing and deconstructing interculturality. 2010 Cots, J.M.; Llurda, E. Capítol de llibre d'investigació
Cenoz, J. (2008). Teaching through Basque: achievements and challenges. Clevedon, Anglaterra: Multilingual Matters 2010 Cots JM. Review
Plurilingüismo e interculturalidad en la escuela. Reflexiones y propuestas didácticas. 2010 Cots JM; Ibarraran A; Irún M; Lasagabaster D; Llurda E; Sierra JM. Llibre d'investigació
Attention Processes Observed in TA protocols: Two Multilingual Informants Writing in Two Languages 2009 Armengol L, Cots JM. Article d'investigació
Las creencias de profesores y alumnos sobre el aprendizaje de lenguas 2008 Llurda E, Cots JM, Irun M. Capítol de llibre d'investigació
Communicative Competence and Institutional Affiliation: Interactional Processes of Identity Construction by Immigrant Students in Catalonia 2008 Cots JM, Nussbaum L. Article d'investigació
Linguistic identities in a Basque-speaking school: teachers' and students' discourses of multilingualism. 2008 Cots, J.M ; Martin-Rubio, X. Article d'investigació
Knowledge about language in the mother tongue and foreign language curricula 2008 Cots JM. Capítols altres llibres
International universities in bilingual communities (Catalonia, Basque Country and Wales): A research project 2008 Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
Perspectives de recerca al voltant de la ideologia lingüística del professorat de llengües de secundària 2008 Cots JM, Llurda E, Irun M. Capítol de llibre d'investigació
Perspectivas de investigación en torno a la ideología lingüística del profesorado de lenguas de secundaria 2008 Cots JM, Llurda E, Irun M. Capítol de llibre d'investigació
Un enfoque etnometodológico en el análisis del discurso reflexivo del profesorado 2008 Cots JM, Irun M, Llurda E. Capítol de llibre d'investigació
Una nueva formación de los profesionales de lenguas: Diseño de una titulación por competencias 2007 Vila N, Vázquez G, Cots JM. Acta congrés
La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas 2007 Cots JM, Armengol L, Arnó E, Irún M, Llurda E. Llibre d'investigació
Multilingüismo y competencia comunicativa intercultural: una propuesta de intervención didáctica en la Enseñanza Secundaria Obligatoria 2007 Cots JM, Irun M, Llurda E. Capítol de llibre d'investigació
Las lenguas obligatorias en el currículo de Catalunya: la visión del alumnado autóctono e inmigrante 2007 Llurda E, Cots JM, Irun M. Capítol de llibre d'investigació
De la pregunta general a la recollida concreta i, d'aquí a les conclusions transferibles 2007 Martin-Rubió X, Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
El desenvolupament de la competencia comunicativa intercuiltural des del trilingüisme de l’escola: Un projecte de recerca acció a l’ESO 2007 Irún M, Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
LLENGUA ANGLESA IV (1459-0607) 2006 Cots JM Pàgina web docent
De la pregunta general a la recollida concreta i, d'aquí, a les conclusions transferibles 2006 Martin X, Cots J.M. Article d'investigació
La reflexió sobre la llengua i la comunicació en l’aprenentatge de llengües 2006 Escobar C, Cots JM, Esteve O, Irun M, Masats D. Article d'investigació
Inmigración e interacción en la enseñanza/adquisición de lenguas: la construcción conversacional del alumnado de origen inmigrante 2006 Díaz JM, Cots JM. Article d'investigació
Teaching ‘with an attitude’: Critical discourse analysis in EFL teaching 2006 Cots JM. Article d'investigació
Who does what in the EFL classroom? Participant inscription and transitivity in EFL teacher talk 2006 Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
Teaching and learning about food technology in english: an experience of content-based english instruction at university level 2006 Cots JM, Clemente, JM. Capítol de llibre d'investigació
Sis perfils d’aprenents de llengües 2006 Cots JM, Irun M, Molina M, Nussbaum L, Unamuno V. Capítol de llibre d'investigació
Els Tallers d’Adaptació Escolar i Aprenentatges Instrumentals Bàsics (TAE) 2006 Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
Pratiques linguistiques des jeunes immigrés en Catalogne 2005 Nussbaum L; Cots JM Capítol de llibre d'investigació
Rompiendo las reglas: pragmática y humor verbal en Sin noticias de Gurb 2005 Díaz JM, Cots JM Capítol de llibre d'investigació
Language Awareness. Special Issue: Papers from the 7th International Conference of the Association of Language Awareness. Volum: 14: 2 & 3 2005 Cots JM, Garrett P. Editor llibre d'investigació
El aula de acogida de alumnos de origen inmigrante en Catalunya 2005 Cots JM, Díaz JM. Capítol de llibre d'investigació
Constructing social relationships and linguistic knowledge through non-native speaker teacher talk 2005 Cots JM, Díaz JM. Capítol de llibre d'investigació
Towards a discourse of heterogeneity in investigating schooling and immigration 2004 Cots JM. Article d'investigació
¿Qué se puede observar en el aula? Un programa de observación en el aula para la formación inicial del profesorado 2004 Cots JM. Capítols altres llibres
Integrating language teachers discipline knowledge in a language course 2004 Cots JM, Arnó E. Capítol de llibre d'investigació
On being swept off your feet by the story: The discursive construction of involvement in conversational storytelling. 2003 Cots JM. Article d'investigació
¿Qué piensa sobre lengua el profesorado de lengua? 2003 Cots JM. Article d'investigació
Consciència lingüística i identitat 2003 Cots JM. Capítol de llibre d'investigació
La conciencia lingüística crítica en el aula de inglés como lengua extranjera. 2002 Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
¿Qué se pregunta y qué se entiende?: Análisis de algunos conceptos utilizados en la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la docencia. 2002 Cots JM, Villar JM, Díaz JM. Article d'investigació
Visiones de la conciencia lingüística: del currículo a la práctica del aula 2002 Cots, J.M.; Nussbaum, L. Capítol de llibre d'investigació
Pensar lo dicho. La reflexión sobre la lengua y la comunicación en la enseñanza de lenguas. 2002 Cots, J.M.; Nussbaum, L. Editor llibre d'investigació
Language awareness: from the curriculum to the classroom 2001 Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
Anàlisi contrastiva i ensenyament d’una L2 2000 Cots, J.M. Capítol de llibre d'investigació
El discurso de los profesores de lenguas sobre su práctica docente 2000 Cots JM. Article d'investigació
Teaching, learning and things in between: An interview with Richard W. Schmidt 1999 Irún M, Llurda E, Baiget E, Cots JM. Article d'investigació
Schooling, language and teachers: language awareness and the discourse of the Educational Reform in Spain 1999 Cots JM, Nussbaum L. Article d'investigació
Linguistic ideology, teachers' discourse and the official curriculum in Catalonia 1999 J.M. Cots, L. Nussbaum, A. Tusón Capítol de llibre d'investigació
Tres enfoques en análisis del discurso: acción, sistema e información 1999 Cots JM. Article d'investigació
Contrastive analysis and error analysis in language teaching: An interview with Carl James 1999 Baiget E, Cots JM, Irún M, Llurda E. Article d'investigació
La vida en un xip 1999 H. Calsamiglia, J.M. Cots, C. Lorda, L. Nussbaum, L. Payrató, A. Tusón Capítol de llibre d'investigació
Teaching by chatting: A pragmatic analysis of instructor-student conversations at an American university 1998 J.M. Cots Editor llibre d'investigació
El cambio de código en el aula de lengua extranjera: una perspectiva pragmática 1998 J.M. Cots, E. Baiget, E. Llurda, M. Irún Capítol de llibre d'investigació
Factors de la reflexió metalingüística en el treball de grup 1998 Cots JM, Arnó E, Baiget E, Irún M, Llurda E, Nussbaum L. Article d'investigació
Modes de résolution de tâches métalinguistiques en travail de groupe 1997 Arnó E, Baiget E, Cots JM, Irún M, Llurda E. Article d'investigació
Apunts per a una descripció de la parla de Bellpuig 1997 J.M. Cots Llibre d'investigació
La parla com a espectacle: estudi d'un debat televisiu 1997 H. Calsamiglia, J.M. Cots, C. U. Llorda, L. Payrató, A. Tusón Llibre d'investigació
Peer interaction and language awareness 1997 E. Arnó, J. M. Cots, L. Nussbaum Capítol de llibre d'investigació
Explicit reflection upon language and codeswitching in EFL classroom discourse 1997 Baiget E, Cots JM. Article d'investigació